บาบ 4 - รูปแบบการรายงานความรู้ : หัดดะษะนา, อัคบะเราะนา, อันบะอฺนา
บาบ 5 - ผู้รู้เสนอคำถามแก่ลูกศิษย์(หรือผู้เรียน) เพื่อทดลองความรู้
- มุสลิมเสมือนต้นอินทผลัม รากของมันลึกมั่นคง (เพราะมีกะลีเมาะฮฺ) และลำต้นสูงส่ง
บาบ 3 - การยกระดับเสียงเนื่องด้วยการให้ความรู้ (ใช้เสียงดังในการสอน) بَابُ مَنْ رَفَعَ صَوْتَهُ بِالعِلْمِ
หะดีษ 60 เศาะฮาบะฮฺรีบ ก็เลยอาบน้ำละหมาดไม่ทั่ว ท่านนบีจึงกล่าวว่า "หายนะแห่งนรก ประสบแด่ส้นเท้า"
بَابُ قَوْلِ المُحَدِّثِ: حَدَّثَنَا، وَأَخْبَرَنَا، وَأَنْبَأَنَا
4- รูปแบบการรายงานความรู้ : หัดดะษะนา, อัคบะเราะนา, อันบะอฺนา, (อัน)
ตัดลีส - ข้อตำหนิของการรายงานหะดีษ
หะดีษ 61 ต้นไม้ที่เหมือนมุสลิม มุสลิมมั่นคงและสูงส่ง, มุสลิมกับต้นอินทผลัม
4:24-25 อุปมาคำพูดที่ดีดั่งต้นไม้ที่ดี รากของมันฝังแน่นลึกมั่นคง และกิ่งก้านของมันชูขึ้นไปในท้องฟ้า
ผลของมันจะออกมาทุกกาลเวลา โดยอนุมัติของพระเจ้าของมัน
بَابُ طَرْحِ الإِمَامِ المَسْأَلَةَ عَلَى أَصْحَابِهِ لِيَخْتَبِرَ مَا عِنْدَهُمْ مِنَ العِلْمِ
5- ผู้รู้เสนอคำถามแก่ลูกศิษย์(หรือผู้เรียน) เพื่อทดลองความรู้
หะดีษ 62 ต้นไม้ที่เหมือนมุสลิม
- Printer-friendly version
- Log in to post comments
- 163 views